Bei dieser Aufgabenstellung wurde den Schülern ein strenges Gestaltungsraster vorgegeben, das sie für eine ausführliche spielerische Auseinandersetzung mit dem Thema Ordnung und Chaos bespielen sollten. Eine streng geometrische Struktur wird dabei in ihrer Logik aufgelöst und verändert sich so vom Monotonen hin zum Freien; der Reiz liegt dabei in diesem Miteinander, der verwobenen Einheit.

 

Betreuung: Dipl.-Ing.(FH) Florian Brunner