Was erwartet Sie im Mathematikunterricht in der
Fachoberschule 11. Jahrgangsstufe?

 

In der 11. Jahrgangsstufe Technik der Fachoberschule wird nach kurzer Wiederholung des Aufbaus des Zahlensystems und der Lösungsmengen von Ungleichungen auf reelle Funktionen eingegangen. Nach Klärung dieser Begriffe werden ganzrationale Funktionen definiert, die in Form von linearen  und quadratischen Funktionen bereits aus der Mittelstufe bekannt sind sowie Parameterfunktionen (das sind Scharen von Funktionen) bearbeitet.

 

Die für die Kurvendiskussion (Beschreibung des Graphen einer reellen Funktion) notwendigen Begriffe wie Monotonie, Symmetrie, Beschränktheit etc. sowie der Begriff des Grenzwerts werden eingeführt und auch an verschiedenen Funktionsgraphen veranschaulicht. Der Begriff der Stetigkeit einer reellen Funktion wird erarbeitet und in diesem Zusammenhang auf abschnittsweise definierte Funktionen eingegangen.

 

Anschließend setzt man sich mit der Differenzierbarkeit einer reellen Funktion auseinander, ihrer Bedeutung für den Funktionsgraphen und den Aussagen, die man durch erste und zweite Ableitung einer Funktion über den Verlauf des Graphen treffen kann.

 

Abschließend wird auf lineare Gleichungssysteme eingegangen und zur Bestimmung des Lösungsraums der Gauß-Algorithmus definiert. 

 

In der 11. Klasse Technik werden 2 Schulaufgaben geschrieben.

 

Die Mathematik-LehrerInnen der FOS/ BOS Straubing wünschen Ihnen viel Erfolg für Ihre Schullaufbahn an unserer Schule.